Mae plant bob amser wedi fy syfrdanu â'u dychymyg di-ben-draw. Rhowch flwch cardbord iddynt, a daw'n llong ofod, yn gastell, neu'n llong danfor môr dwfn. Nid yw eu meddyliau yn cael eu cyfyngu gan yr hyn yw rhywbeth, ond gan yr hyn y gallai fod.
Mewn ffair gymunedol yn ddiweddar, gwyliais grŵp o blant yn ymgasglu o amgylch bwrdd wedi'i orchuddio â gwrthrychau bob dydd-poteli plastig, bandiau rwber, clipiau papur, a darnau o ffabrig. Nid oedd unrhyw gyfarwyddiadau, dim rheolau, dim ond gwahoddiad: "Gwnewch rywbeth newydd." Dechreuodd rhai plant adeiladu pontydd a thyrau. Roedd eraill yn gwneud offerynnau cerdd a oedd yn gwichian ac yn ysgwyd. Dyfeisiodd un pâr gêm gyda rhannau symudol nad oedd neb erioed wedi'u gweld o'r blaen.
Yr hyn a'm trawodd oedd nid yn unig y pethau y gwnaethant eu creu, ond y ffordd yr oeddent yn gweithio gyda'i gilydd. Buont yn rhannu syniadau, yn cyfnewid deunyddiau, ac yn dathlu pob llwyddiant bach. Cyfarfyddwyd â phob camgymeriad â chwerthin ac ymgais o'r newydd. Roedd yr egni yn yr ystafell yn drydanol, wedi'i danio gan chwilfrydedd a gwefr darganfod.
Fe wnaeth y crewyr ifanc hyn fy atgoffa nad dim ond meddwl am rywbeth na welwyd erioed o'r blaen yw dyfeisio. Mae'n ymwneud â gweld y byd â llygaid ffres, gan droi gwrthrychau cyffredin yn bosibiliadau rhyfeddol. Nid yw eu breuddwydion mawr yn cael eu cyfyngu gan brofiad neu ddisgwyliad, ond yn cael eu pweru gan y gred bod unrhyw beth yn bosibl.
Fel oedolion, rydyn ni weithiau'n anghofio sut i freuddwydio mor rhydd. Wrth wylio'r plant hyn yn dyfeisio, sylweddolais mai'r peth pwysicaf y gallwn ei wneud yw rhoi lle, anogaeth, ac ychydig o offer syml iddynt. Y gweddill, byddan nhw'n creu-un syniad enfawr ar y tro.
